教学法心得体会

时间:2023-02-19 10:17:33
教学法心得体会

教学法心得体会

我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的教学法心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学法心得体会1

近日,学习了魏书生老师的六步教学法,使我感到受益匪浅。魏老师在教改实践中,在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心,重观科学与民主,创造出了一系列新的教学方法。六步教学法就是其中之一。六步教学法的基本内容包括以下六点:

一、定向。二、自学。三、讨论。四、答题。五、自测。六、日结。六步教学法以知、情、行、恒相互作用的规律为依据,重点培养学生的自学能力。

魏书生老师的教育思想让我感受到自身思想觉悟的提高,对教育的认识也得以深化。现将自身对魏书生思想的认识及收获总结一下,与同行进行进一步的交流。情感基于认识,热爱自己的职业必须以正确认识该职业的重要性为基础。魏书生主张一方面用缩小镜去看宇宙、看世界,另一方面又用放大镜、显微镜去看自己从事的职业,一花一世界,一叶一乾坤。他认为教育教学虽不是惊天动地的“伟业”,但一旦你全身心地投入进去了,那么它将显得广袤无比,里面的世界真精彩,异趣纷呈。所谓放大显微,从认识的角度是指善于将总体的事业进行多侧面、多角度的观照、分解,使其中的每一个层次、每一个细部都纤毫毕现;从情感的角度看,是将职业神圣化。

另外,教育者要发展自己,怎样才能更好地发展自己呢? ……此处隐藏19970个字……习,不仅能激起学生思维的浪花,而且能够培养学生学习的`能力。这就只有教师让学生有充分的时间自主去思考,去探讨学习。

3、五环教学模式培养学生掌握分析问题的本领。

中学生对问题的讨论笼统居多,在陈述理由时,很少能同时摆出一二三四条来。原因有二:一是对问题的认识还不够透彻,理解还不全面;二是不知道把一个中心话题分成若干方面来说,缺少分析的本领。五环节教学模式很重视学生进行研究性学习,从中培养学生分析问题的能力。如:我在执教《天上的街市》一文时,在给学生朗读后,设计了这样的一个问题引导学生思考:此时漫步于街市之中,你会看到什么?听到什么?想到什么?请你在头脑中,再造想象。首先我让同学们独立学习,读书思考;接着让学生进行小组合作探究,然后让学生把自己的看法说与小组成员讨论学习;最后每组推选发言人和全班交流体验。交流过程中,各组同学都讨论热烈,气氛活跃,互通有无,达成共识,进一步加强了对课文的理解。在语文课堂上把学生的个体活动与学习小组活动有效的结合,融自主、合作、探究于一炉,通过思考、辩论、竞答等形式,打开了学生的思路,调动学生的激情,活跃了课堂氛围。

正所谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。展望未来,前行的道路,并非总是风景宜人,絮风和畅。但一分辛苦,一分收获,只要我们用奋斗的鼓点来谱写人生清丽质美的篇章,就一定能披着希望的晨晖,抵达灿烂的远方。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。我坚信,在新课改的指引下,在我校的“五环”教学模式的实践中,我校教师将伴随着专业不断成长,一定会带给学校带来无线生机,不断向前发展,最终转化成为永无止境的“教育力”。让我们共同努力,用智慧和汗水浇出绚丽的教育科研之花,携手共创三师教育的美好明天。

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